пятница, 15 февраля 2013 г.

рассказ со скрытым смыслом

2006 - 2013.Использование представленных материалов на других сайтах и в печатных изданиях допускается только с письменного разрешения

Рассказы составляют примерно 50% от произведений других жанров. Рассказ - это повествование, изображающее эпизоды, события из жизни героев. Рассказы могут располагаться по тематике (о природе, о труде, о животных), по времени протекания действия (об истории, о сегодняшнем дне), по жанровой характеристике (юмористические, драматические), по сложности композиции (повествовательные, с пропущенным звеном, со скрытым смыслом). Для умственно отсталых наиболее доступными являются рассказы с последовательным развитием событий, которые не содержат сложные смысловые связи. Более трудны для понимания рассказы с пропущенным звеном или разновременными планами действия, когда события сегодняшнего дня перемежаются описанием уже происшедшего. Пропущенные звенья, последовательность развития сюжета восстанавливаются на основе общего контекста (Паустовский - «Заячьи лапы», Толстой - «Акула»). Но самые трудные для понимания - это рассказы со скрытым смыслом (Чехов - «Хамелеон», Толстой - «Кавказский пленник»).

      

      

Обучение школьников с проблемами в интеллектуальном развитии на уроках чтения

дефектолог Шишкова Маргарита Игоревна || персональный сайт

Презентация "Обучение школьников с проблемами в интеллектуальном развитии на уроках чтения" | М.И. Шишкова

Комментариев нет:

Отправить комментарий